От предвкушения моей собственной бездарности в этом вопросе я неуютно заерзал, но это уже не понравилось моему хромому табурету - одна из его ножек лихо подогнулась и он начал медленно клониться на бок, увлекая меня за собой. У девицы с преподом, однако, возникло несколько иное мнение на этот счет  - они решили, что мне стало плохо! Их одновременный рывок ко мне и синхронный вопль: "Что с Вами??" вернул меня к реальности. Пробормотав: "Ничего, так...", я устремился в коридор и, постояв там немного безо всяких мыслей в голове, развернулся и поехал домой, совершенно не представляя себе, что делать дальше. В итоге решил ничего не делать, а подождать пока обстоятельства решат этот вопрос за меня.

И вот "настал тот день"...

И именно в этот день выяснилось, что экзамен по специальности является совсем уж комплексным и включает в себя следующие относительно независимые разделы. Привожу их список на принятом в музыкальных заведениях жаргоне:

- "клавиатуроковыряние" (сиречь фортепиано);

- "рукомашество" (собственно дирижирование);

- "завывание" (это вокал);

- "нытье" (сольфеджио);

и, наконец:

- "музыколожество", чем небезосновательно были названы "Основы музыкологии" по курсу А. Введенского.